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電影藝術學院特邀西南大学博士生导师、学前教育专业群带头人 廖其发教授作题为《学前教育专业价值与学习问题漫谈》的讲座

2021-09-20
電影藝術學院
爲提升學前教育專業、嬰幼兒托育服務與管理專業學生對本專業的深度認知和對學前駕馭專業的發展前景,9月15日晚6點我院特邀西南大學博士生導師、學前教育專業群帶頭人廖其發教授2021级学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业师生在学术报告厅一楼聆听作题为《学前教育专业价值与学习问题漫谈》的讲座。電影藝術學院常务副院长陈建平、教学副院长周建全及学前教研室全体教师参加本次讲座。

爲提升學前教育專業、嬰幼兒托育服務與管理專業學生對本專業的深度認知和對學前駕馭專業的發展前景,915日晚6點我院特邀西南大學博士生導師、學前教育專業群帶頭人廖其發教授2021级学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业师生在学术报告厅一楼聆听作题为《学前教育专业价值与学习问题漫谈》的讲座。電影藝術學院常务副院长陈建平、教学副院长周建全及学前教研室全体教师参加本次讲座。

本次講座廖教授展望了學前教育專業未來光明的發展前景。強調學前教育是人生各方面的最初基礎。首先,從國家出台的相關法律法規出發,以2017年以來“兩會”一直推動“學前教育立法”,“兩會”政協委員的提案“將學前教育納入義務教育”,以及第三期學前教育行動計劃中明確指出“以普及爲主題,普惠爲主線”等事例,進一步突出國家大力支持學前教育專業發展的大環境,強調國家政策扶持的堅實後盾,從而加強學生對于學習此專業的專業認同感和自豪感,同時,結合目前國內存在的幼兒“入園難、入園貴”,幼兒教師資源缺乏等現實問題,強調學生學好專業知識的緊迫性,打好堅實的專業理論基礎的必要性,激勵學生能積極響應國家“辦好學前教育是新時代的號令”,出身社會能成爲一名優秀的幼兒教師,爲社會主義建設事業添磚加瓦。

學前教育是整個駕馭事業的基礎之基礎,高歌了學前教育專業的崇高使命。首先,從幼兒發展層面指出,“人生百年,立于幼學”,幼兒園教師是孩子的“第一任教師”,幼兒園老師的工作影響著幼兒一生的成長和發展。然後,從幼兒教師自身層面指出,教師是園丁,使幼苗茁壯成長,百花芬芳;教師是蠟燭,發光發熱,給幼兒帶給光明和溫暖;教師是人類靈魂的工程師,塑造的是人的靈魂。最後,從國家發展層面指出,“百年大計,教育爲本,教育大計,教師爲本”,“教育興國,文化自信”,國家未來幼教事業的發展是離不開每一個幼教工作者的艱辛勞動與付出,一個個小部分的不懈努力,才能共建成一個強大的整體。

學前教育是社會各方面發展的基礎之一。明晰了學前教育專業的學習導向。主要是從由大到小、由遠及近的順序來對學生進行引導。首先,結合習近平總書記提出的“四有好老師”的教師標准,倡導學生做一名“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的好老師,幫助幼兒學規矩、樹榜樣、雅習慣、好合作。然後,結合教育部提出的幼兒師資隊伍要求,要求學生“師德高尚、熱愛兒童、業務精良、結構合理”。然後,結合學院對于培養學生時提出的五有人才標准,要求學生“有健康身心、有文化底蘊、有精湛技藝、有創新精神、有發展潛能”。最後,從本系出發,要求學生“品德修養與藝術修養並重,人文素養與專業技能並重”。

其次,廖教授強調學習態度及方法,作爲教師必須樹立比較遠大的理想與志向,樹立堅強的學習信心,樹立嚴謹認真、艱苦奮鬥的學習風格。闡明了學前教育專業的畢業要求。最後,結合課程目標,要求學生樹立正確的兒童觀、教師觀、教育觀,具備保育和教育的知識和能力,具有觀摩、參與、研究教育實踐的經曆與體驗。然後,結合師範類專業認證標准中的畢業要求,明確指出學生畢業時應達到踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展的畢業要求。

在最后的总结中,電影藝術學院常务副远长陈建平再次倡导学生要珍惜在校读书的一分一秒,多读书、读好书、好读书,努力打好坚实的专业理论基础,同时注重自身综合能力的全面发展,为将来成为一名优秀的幼儿教师时刻准备着。